W przeciwieństwie do teorii gender (zobacz: Gender- czyli wmawiamy dziewczynce, że jest dziewczynką?), teoria opierająca się wyłącznie na badaniach biologicznych zakłada, że to nie społeczeństwo kształtuje zachowania kobiet i mężczyzn, ale tak naprawdę robią to hormony i całe procesy biologiczne, które zachodzą w człowieku już od momentu życia płodowego. Według autorów znanej i dość kontrowersyjnej dla niektórych książki „Płeć mózgu”, każdy człowiek przychodzi na świat już z ukształtowanymi predyspozycjami, które decydują o jego przyszłym zachowaniu. Aby zrozumieć idee tej teorii, zacznijmy od początku, czyli… od momentu zapłodnienia.

Każdy człowiek jest zbitką 46 chromosomów, dostarczonych w połowie od ojca, a w połowie od matki. Pary tych chromosomów kształtują określone cechy wyglądu. To właśnie dlatego dziecko może mieć oczy mamusi, ale nosek tatusia. Ale jak tworzy się płeć dziecka?

To właśnie ostatnia para chromosomów ma najważniejsze znaczenie. Kobieta zawsze wnosi chromosom X, a więc chromosom kobiecy. Jeżeli plemnik, który dotarł właśnie do komórki jajowej również zawiera w sobie taki chromosom, urodzi się dziewczynka. Jeżeli natomiast, mężczyzna przekaże chromosom Y, a więc męski, zapewne urodzi się chłopiec.

Geny to jednak dopiero połowa sukcesu. Aby urodził się chłopiec, konieczne jest wystąpienie hormonów męskich. Z przeprowadzonych badań, na których opierali się autorzy książki, wynika, że nawet jeśli para chromosomów będzie wskazywała na chłopca, a więc będzie to para XY, ale zabraknie hormonów męskich, to urodzi się dziewczynka. Co ciekawe, malutki płód w pierwszych tygodniach od zapłodnienia, jest przygotowany na rozwój zarówno w chłopca jak i w dziewczynkę. Decydującym czynnikiem jest więc , czy hormony męskie się pojawią czy też nie. Jeżeli wszystko pójdzie zgodnie z naturalnym planem, płód o chromosomach XY, zacznie wytwarzać męskie hormony. To będzie znak dla małego organizmu, aby przekształcać się w chłopca.

Jaka płeć, taki mózg

Tak jak płód potrzebuje czasu na określenie swojej płci, tak samo mózg, potrzebuje czasu, aby określić swoją… płeć. Mimo wielu kontrowersji, jakie wzbudziły doniesienia naukowców, że mózgi kobiet i mężczyzn się różnią, najnowsze badania potwierdzają tą tezę. Badania wskazują też, że podstawowym modelem mózgu jaki tworzy się w zarodku, jest model kobiecy. Jest  to, można powiedzieć model wyjściowy, oryginalny. Jeżeli ma urodzić się chłopiec, poza samą fizycznością, również jego mózg musi przekształcić się w mózg męski. I tutaj znowu, główną rolę odgrywają hormony. Kiedy fizyczność chłopca już się wykształci, jego narządy zaczynają produkować hormony, które mają do wykonania trudne zadanie. Jak wykazały inne badania, męskie hormony tylko dwa razy w życiu mężczyzny osiągają tak wysoki poziom. Pierwszy raz, w mniej więcej szóstym tygodniu od zapłodnienia, kiedy mózg zaczyna się formować oraz drugi, w okresie dojrzewania, kiedy uaktywnia się jego seksualność.

Jak widać, taka hormonalna bomba, jest niezbędna do przekształcenia mózgu pierwotnego kobiecego, w mózg męski. Jeżeli hormony zaczną działać prawidłowo, malutki mózg zacznie się zmieniać.

Jaki mózg, taka płeć

Mimo, że nasza wiedza na temat mózgu człowieka nie jest jeszcze zgłębiona do końca, już teraz możemy mówić o pewnych różnicach między mózgiem kobiety i mężczyzny.

Najprościej jest podzielić mózg na dwie półkule. Każda z nich odpowiada za konkretne umiejętności, jakimi posługuje się człowiek. I tak, prawa półkula kontroluje funkcje wizualne, przestrzenne i postrzeganie całościowe. Odpowiada także za funkcje emocjonalne, abstrakcyjne oraz za umiejętność postrzegania kształtów i schematów. Lewa półkula natomiast przewodzi funkcjom werbalnym, językowym i praktycznym. Odpowiada także za postrzeganie szczegółów, konkretów oraz za porządek linearny. Obie półkule połączone są ze sobą ciałem modzelowatym, które służy jako korytarz do przesyłania informacji. Nazwa nie jest może zbyt atrakcyjna, ale to właśnie liczba połączeń tworzących to ciało stanowi najciekawszą różnicę między mózgami kobiecymi, a męskimi. U kobiet, ich liczba jest zdecydowanie większa. Znaczy to, że podczas tworzenia się mózgu chłopca, ich liczba po prostu zmniejsza się. A jak to się przekłada na życie?